Аляксандр Каханоўскі
8 красавіка, Мінск /Кар. БЕЛТА/. Дэкан гістарычнага факультэта БДУ Аляксандр Каханоўскі ў праекце "У тэме" на YouTube-канале БЕЛТА расказаў аб тым, якія прыярытэты і інтарэсы можна прасачыць у студэнтаў-гісторыкаў.
"У студэнтаў мяняюцца прыярытэты. Тры або чатыры гады таму ў студэнтаў былі адны ідэі, цяпер - іншыя. Часта яны больш прагматычныя, нацэленыя на кар'еру. Студэнты дзевяностых або пачатку двухтысячных былі больш рамантычнымі, ім было цікава проста вывучаць гісторыю", - сказаў Аляксандр Каханоўскі.
Дэкан гістарычнага факультэта БДУ таксама адзначыў, што ў сучасных студэнтаў больш шырокія магчымасці для пабудовы кар'еры і правядзення даследчай работы. "На сённяшні дзень няма забароненых тэм. Хто б што ні гаварыў, а закрытых тэм няма. Але гэта павінна быць навукова і аб'ектыўна. Мы павінны адлюстроўваць наш беларускі погляд на гісторыю. Як кажа кіраўнік дзяржавы, трэба даваць адказы на многія вострыя пытанні. У нас павінен быць свой погляд на многія працэсы", - перакананы ён.
На думку Аляксандра Каханоўскага, у вывучэнні гісторыі не трэба распыляцца на нязначныя пытанні. "Важна абгрунтоўваць тыя ці іншыя рашэнні. У вывучэнні таго ці іншага пытання павінна быць запатрабаванасць. Паўтару: забароненых тэм няма", - рэзюмаваў гісторык.-0-
*Праект створаны за кошт сродкаў мэтавага збору на вытворчасць нацыянальнага кантэнту.
"У студэнтаў мяняюцца прыярытэты. Тры або чатыры гады таму ў студэнтаў былі адны ідэі, цяпер - іншыя. Часта яны больш прагматычныя, нацэленыя на кар'еру. Студэнты дзевяностых або пачатку двухтысячных былі больш рамантычнымі, ім было цікава проста вывучаць гісторыю", - сказаў Аляксандр Каханоўскі.
Дэкан гістарычнага факультэта БДУ таксама адзначыў, што ў сучасных студэнтаў больш шырокія магчымасці для пабудовы кар'еры і правядзення даследчай работы. "На сённяшні дзень няма забароненых тэм. Хто б што ні гаварыў, а закрытых тэм няма. Але гэта павінна быць навукова і аб'ектыўна. Мы павінны адлюстроўваць наш беларускі погляд на гісторыю. Як кажа кіраўнік дзяржавы, трэба даваць адказы на многія вострыя пытанні. У нас павінен быць свой погляд на многія працэсы", - перакананы ён.
На думку Аляксандра Каханоўскага, у вывучэнні гісторыі не трэба распыляцца на нязначныя пытанні. "Важна абгрунтоўваць тыя ці іншыя рашэнні. У вывучэнні таго ці іншага пытання павінна быць запатрабаванасць. Паўтару: забароненых тэм няма", - рэзюмаваў гісторык.-0-
*Праект створаны за кошт сродкаў мэтавага збору на вытворчасць нацыянальнага кантэнту.
