21 сакавіка, Мінск /Кар. БЕЛТА/. Спекуляцыі на гістарычнай праблематыцы нясуць рэальную пагрозу нацыянальнай бяспецы. Аб гэтым заявіў старшыня Палаты прадстаўнікоў Ігар Сергяенка на ўрачыстым пасяджэнні з нагоды 90-годдзя гістарычнага факультэта БДУ, перадае карэспандэнт БЕЛТА.
Ігар Сергяенка абазначыў задачы, якія стаяць перад гістарычнай супольнасцю. "Першае і важнае - трэба паставіць надзейны заслон фальсіфікацыі гісторыі. Ад гэтага залежыць непасрэдна захаванне народнага адзінства і тэрытарыяльнай цэласнасці нашай краіны. Паколькі спекуляцыі на гістарычнай праблематыцы нясуць рэальную пагрозу нацыянальнай бяспецы. Яны нацэлены перш за ўсё на дыскрэдытацыю ўз'яднання заходняй і ўсходняй Беларусі, ролі партызанскага і падпольнага руху ў Беларусі ў гады Вялікай Айчыннай вайны, адмаўленне генацыду беларускага народа, апраўданне нацыстаў і іх памагатых", - сказаў ён.
Даследчая работа павінна быць накіравана на раскрыццё тэм, якія хвалююць грамадства і ляжаць у аснове ідэалагічнай дыскусіі, адзначыў спікер. "Не трэба баяцца ў сваіх работах закранаць спрэчныя старонкі гісторыі нашай краіны. Гэта Вялікае Княства Літоўскае, Айчынная вайна 1812 года, паўстанне 1863-1864 гадоў і іншыя тэмы навейшай гісторыі нашай краіны, - падкрэсліў ён. - Вядома, тут не павінна быць перагібаў, зацыкленасці на тым ці іншым пастулаце. Асноўны крытэрый ацэнкі - аб'ектыўнасць любога даследавання. Вы павінны фарміраваць гістарычную памяць толькі на навуковай аснове і аб'ядноўваць народ, грунтуючыся на прынцыпах, закладзеных у аснову палітычнага курсу беларускага народа. Гэта міралюбнасць, сацыяльная справядлівасць, гуманізм, талерантнасць да культур, рэлігіі і традыцый прадстаўнікоў усіх нацыянальнасцей, якія пражываюць у нашай краіне".
"Трэцяе - папулярызацыя гісторыі. Вядучую ролю тут адыгрывае Рэспубліканскі савет па гістарычнай палітыцы пры Адміністрацыі Прэзідэнта. І зроблена нямала. Унесены значныя карэкціроўкі ў гістарычную адукацыю, падрыхтаваны новыя вучэбныя дапаможнікі, мы вярнуліся фактычна да выкладання гісторыі беларускай дзяржаўнасці ва ўсіх ВНУ, у тым ліку і негуманітарнага профілю. Вызначаны прыярытэтныя тэмы дысертацыйных даследаванняў, курсавых, дыпломных работ, рэкамендацыі па ўдасканаленні выкладання ўсяго цыкла гуманітарных дысцыплін, - падкрэсліў Ігар Сергяенка. - Але акрамя дзяржавы ў прапагандзе гістарычных ведаў неабходна шырэй выкарыстоўваць грамадскія ініцыятывы выкладчыкаў і будучых спецыялістаў-гісторыкаў. Трэба актыўней выкарыстоўваць фармат публічных лекцый на гістарычную тэматыку з трансляцыяй у сетцы Інтэрнэт, а ў перспектыве - выйсці на правядзенне штогадовага форуму папулярнай гісторыі. Менавіта папулярнай гісторыі, якая разлічана на шырокае кола асоб, якія не валодаюць спецыяльнымі гістарычнымі ведамі, але з цікавымі фактамі, на простай, зразумелай мове".
Ігар Сергяенка абазначыў задачы, якія стаяць перад гістарычнай супольнасцю. "Першае і важнае - трэба паставіць надзейны заслон фальсіфікацыі гісторыі. Ад гэтага залежыць непасрэдна захаванне народнага адзінства і тэрытарыяльнай цэласнасці нашай краіны. Паколькі спекуляцыі на гістарычнай праблематыцы нясуць рэальную пагрозу нацыянальнай бяспецы. Яны нацэлены перш за ўсё на дыскрэдытацыю ўз'яднання заходняй і ўсходняй Беларусі, ролі партызанскага і падпольнага руху ў Беларусі ў гады Вялікай Айчыннай вайны, адмаўленне генацыду беларускага народа, апраўданне нацыстаў і іх памагатых", - сказаў ён.
Даследчая работа павінна быць накіравана на раскрыццё тэм, якія хвалююць грамадства і ляжаць у аснове ідэалагічнай дыскусіі, адзначыў спікер. "Не трэба баяцца ў сваіх работах закранаць спрэчныя старонкі гісторыі нашай краіны. Гэта Вялікае Княства Літоўскае, Айчынная вайна 1812 года, паўстанне 1863-1864 гадоў і іншыя тэмы навейшай гісторыі нашай краіны, - падкрэсліў ён. - Вядома, тут не павінна быць перагібаў, зацыкленасці на тым ці іншым пастулаце. Асноўны крытэрый ацэнкі - аб'ектыўнасць любога даследавання. Вы павінны фарміраваць гістарычную памяць толькі на навуковай аснове і аб'ядноўваць народ, грунтуючыся на прынцыпах, закладзеных у аснову палітычнага курсу беларускага народа. Гэта міралюбнасць, сацыяльная справядлівасць, гуманізм, талерантнасць да культур, рэлігіі і традыцый прадстаўнікоў усіх нацыянальнасцей, якія пражываюць у нашай краіне".
"Трэцяе - папулярызацыя гісторыі. Вядучую ролю тут адыгрывае Рэспубліканскі савет па гістарычнай палітыцы пры Адміністрацыі Прэзідэнта. І зроблена нямала. Унесены значныя карэкціроўкі ў гістарычную адукацыю, падрыхтаваны новыя вучэбныя дапаможнікі, мы вярнуліся фактычна да выкладання гісторыі беларускай дзяржаўнасці ва ўсіх ВНУ, у тым ліку і негуманітарнага профілю. Вызначаны прыярытэтныя тэмы дысертацыйных даследаванняў, курсавых, дыпломных работ, рэкамендацыі па ўдасканаленні выкладання ўсяго цыкла гуманітарных дысцыплін, - падкрэсліў Ігар Сергяенка. - Але акрамя дзяржавы ў прапагандзе гістарычных ведаў неабходна шырэй выкарыстоўваць грамадскія ініцыятывы выкладчыкаў і будучых спецыялістаў-гісторыкаў. Трэба актыўней выкарыстоўваць фармат публічных лекцый на гістарычную тэматыку з трансляцыяй у сетцы Інтэрнэт, а ў перспектыве - выйсці на правядзенне штогадовага форуму папулярнай гісторыі. Менавіта папулярнай гісторыі, якая разлічана на шырокае кола асоб, якія не валодаюць спецыяльнымі гістарычнымі ведамі, але з цікавымі фактамі, на простай, зразумелай мове".
Чацвёртае - вучоныя-гісторыкі павінны пашыраць практыку сустрэч з настаўнікамі, вучнямі, краязнаўцамі, робячы акцэнт на заахвочванні моладзі да вывучэння айчыннай гісторыі, яе практычным уключэнні ў справу захавання гістарычнай памяці. "Гэта можа быць даследчая, пошукавая работа, удзел у стварэнні і добраўпарадкаванні памятных мясцін і пахаванняў. Ведаю, такая работа на факультэце вядзецца. Такой рабоце садзейнічаў бы не толькі перавод у лічбавы фармат дакументаў з фондаў архіваў Рэспублікі Беларусь, але і іх размяшчэнне ў інтэрнэце для шырокай аўдыторыі", - дапоўніў спікер.-0-
Фота Сяргея Шэлега
Падпісвайцеся на нас у
