Навіны сюжэта
"Маладзёжная палітыка Беларусі "
4 лістапада, Мінск /Кар. БЕЛТА/. Мінскі маладзёжны фестываль педагагічных ідэй і рашэнняў сабраў у Мінску каля 150 маладых настаўнікаў з Беларусі і Расіі. Аб гэтым журналістам расказаў старшыня Мінскага гарадскога Савета дэпутатаў Арцём Цуран на адкрыцці фестывалю, перадае карэспандэнт БЕЛТА.
Фестываль ужо 13-ы раз збірае ў сталіцы юных педагогаў з Мінска, Масквы, Санкт-Пецярбурга і Сочы. На працягу трох дзён на пляцоўцы Мінскага гарадскога адукацыйна-аздараўленчага цэнтра "Лідар" ва ўдзельнікаў будзе магчымасць сустрэцца з вопытнымі педагогамі на майстар-класах, уключаючы кіраўніцтва сістэмы адукацыі, і абмеркаваць надзённыя праблемы.
Арцём Цуран падкрэсліў, што фестываль актуальны ў сучаснай педагагічнай прасторы, таму колькасць жадаючых удзельнічаць у ім не змяншаецца з году ў год. "Мы разумеем, што гэта пляцоўка таксама вельмі патрэбна для кантактаў, таму будзем яе развіваць і супрацоўнічаць з педагогамі", - адзначыў ён.
Малады педагог - гэта чалавек неабыякавы, які любіць сваю прафесію. "І мы гэта бачым. У маладых педагогаў ёсць шэраг ідэй, якія патрабуюць прадаўжэння, і ва ўзаемадзеянні са сваімі старэйшымі таварышамі з адміністрацыі выпрацоўваюцца новыя падыходы як у педагогіцы, так і ў выхаваўчых працэсах. Літаральна некалькі гадоў таму пераможца "Мінскай змены" - малады педагог - рэалізаваў свой праект на гарадскім узроўні. У гэтым годзе мы атрымалі ўжо прадукт у выглядзе даведніка для маладога педагога, які быў перададзены кожнаму настаўніку Мінска. Інакш кажучы, ёсць вынік гэтага ўзаемадзеяння з уладай", - падзяліўся Арцём Цуран.
Ён таксама адзначыў важнасць удзелу расійскіх калег. Фестываль - адзін з многіх праектаў, якія рэалізуюць і ў якіх удзельнічаюць маладыя педагогі дзвюх краін. "Такіх праектаў мноства, пачынаючы ад супрацоўніцтва паміж установамі адукацыі. Гэта некалькі дзясяткаў, калі не соцень сумесных кантактаў і падпісаных дагавораў, якія паспяхова рэалізуюцца як у анлайн-фармаце, так і ў вочным паміж установамі адукацыі, паміж органамі кіравання адукацыяй, што таксама вельмі каштоўна. Мы вывучаем актыўны вопыт Масквы і Санкт-Пецярбурга, перадавыя практыкі нашых калег з іншых гарадоў Расійскай Федэрацыі. Тут мы бачым павелічэнне гэтых кантактаў з кожным годам і пашырэнне геаграфіі, што немалаважна, а таксама практычны абмен вопытам", - адзначыў ён.
Мінскі маладзёжны фестываль педагагічных ідэй і рашэнняў прадоўжыцца да 6 лістапада. На гэтыя дні для ўдзельнікаў падрыхтавана вялікая праграма: школа для дарослых "Штучны інтэлект: практычныя інструменты для штодзённых задач", майстар-класы "Ад таго, куды ты глядзіш, залежыць тое, што ты робіш", трэнінгі, публічныя лекцыі, медыяэстафета, інтэлектуальная і танцавальная дзейнасць, творчая работа "Урок фестывалю" і шмат іншага.-0-
Фестываль ужо 13-ы раз збірае ў сталіцы юных педагогаў з Мінска, Масквы, Санкт-Пецярбурга і Сочы. На працягу трох дзён на пляцоўцы Мінскага гарадскога адукацыйна-аздараўленчага цэнтра "Лідар" ва ўдзельнікаў будзе магчымасць сустрэцца з вопытнымі педагогамі на майстар-класах, уключаючы кіраўніцтва сістэмы адукацыі, і абмеркаваць надзённыя праблемы.
Арцём Цуран падкрэсліў, што фестываль актуальны ў сучаснай педагагічнай прасторы, таму колькасць жадаючых удзельнічаць у ім не змяншаецца з году ў год. "Мы разумеем, што гэта пляцоўка таксама вельмі патрэбна для кантактаў, таму будзем яе развіваць і супрацоўнічаць з педагогамі", - адзначыў ён.
Малады педагог - гэта чалавек неабыякавы, які любіць сваю прафесію. "І мы гэта бачым. У маладых педагогаў ёсць шэраг ідэй, якія патрабуюць прадаўжэння, і ва ўзаемадзеянні са сваімі старэйшымі таварышамі з адміністрацыі выпрацоўваюцца новыя падыходы як у педагогіцы, так і ў выхаваўчых працэсах. Літаральна некалькі гадоў таму пераможца "Мінскай змены" - малады педагог - рэалізаваў свой праект на гарадскім узроўні. У гэтым годзе мы атрымалі ўжо прадукт у выглядзе даведніка для маладога педагога, які быў перададзены кожнаму настаўніку Мінска. Інакш кажучы, ёсць вынік гэтага ўзаемадзеяння з уладай", - падзяліўся Арцём Цуран.
Ён таксама адзначыў важнасць удзелу расійскіх калег. Фестываль - адзін з многіх праектаў, якія рэалізуюць і ў якіх удзельнічаюць маладыя педагогі дзвюх краін. "Такіх праектаў мноства, пачынаючы ад супрацоўніцтва паміж установамі адукацыі. Гэта некалькі дзясяткаў, калі не соцень сумесных кантактаў і падпісаных дагавораў, якія паспяхова рэалізуюцца як у анлайн-фармаце, так і ў вочным паміж установамі адукацыі, паміж органамі кіравання адукацыяй, што таксама вельмі каштоўна. Мы вывучаем актыўны вопыт Масквы і Санкт-Пецярбурга, перадавыя практыкі нашых калег з іншых гарадоў Расійскай Федэрацыі. Тут мы бачым павелічэнне гэтых кантактаў з кожным годам і пашырэнне геаграфіі, што немалаважна, а таксама практычны абмен вопытам", - адзначыў ён.
Мінскі маладзёжны фестываль педагагічных ідэй і рашэнняў прадоўжыцца да 6 лістапада. На гэтыя дні для ўдзельнікаў падрыхтавана вялікая праграма: школа для дарослых "Штучны інтэлект: практычныя інструменты для штодзённых задач", майстар-класы "Ад таго, куды ты глядзіш, залежыць тое, што ты робіш", трэнінгі, публічныя лекцыі, медыяэстафета, інтэлектуальная і танцавальная дзейнасць, творчая работа "Урок фестывалю" і шмат іншага.-0-
Падпісвайцеся на нас у
